人民網(wǎng)雅加達8月13日電 （記者曹師韻）8月12日，“2025印尼中文教育與專業(yè)教育、職業(yè)教育融合發(fā)展座談會”在印尼雅加達阿拉扎大學(xué)舉辦。中印尼中文教育界、高校、中資企業(yè)代表及師生等百余人參會，共同探討產(chǎn)教融合背景下的國際中文教育創(chuàng)新與實用化轉(zhuǎn)型，推動中印尼應(yīng)用人才培養(yǎng)及人文經(jīng)貿(mào)交流合作。

8月12日，印尼阿拉扎大學(xué)孔子學(xué)院舉辦“2025印尼中文教育與專業(yè)教育、職業(yè)教育融合發(fā)展座談會”。阿拉扎大學(xué)孔子學(xué)院供圖

阿拉扎大學(xué)校長亞瑟普強調(diào)，在工業(yè)4.0時代，中文能力具有重要戰(zhàn)略價值，將中文教學(xué)與專業(yè)、職業(yè)教育融合，是培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求人才、提升國家競爭力的關(guān)鍵。他呼吁各方攜手合作，共建創(chuàng)新且可持續(xù)的教育生態(tài)。

中國教育部中外語言交流合作中心主任郁云峰在致辭中表示，隨著共建“一帶一路”倡議與“黃金印尼”愿景推進，印尼對兼具中文能力和專業(yè)技能的應(yīng)用型人才需求不斷增長。未來，中方愿與印尼政府教育部門、企業(yè)和院校攜手，完善人才培養(yǎng)體系，提升應(yīng)用中文人才培養(yǎng)水平，促進兩國友好與民心相通。

印尼中國高速鐵路有限公司財務(wù)及風(fēng)險執(zhí)行董事張明指出，語言合作是文化交流和產(chǎn)業(yè)合作的重要紐帶。以雅萬高鐵為例，項目通過系統(tǒng)化培訓(xùn)和百人翻譯團隊建設(shè)，實現(xiàn)了職業(yè)教育與技術(shù)轉(zhuǎn)移的深度融合，推動本土化運營。許多在印尼的中資企業(yè)也積極開展本土化培訓(xùn)，促進技術(shù)與能力提升。他期望以語言合作和人才培養(yǎng)為支點，深化教育、培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)合作，推動中資企業(yè)在印尼高質(zhì)量發(fā)展。

中國銀行雅加達分行代表陳顥表示，中國銀行已深耕印尼近百年，深刻體會到中文在推動中印尼經(jīng)貿(mào)與人文交流中的關(guān)鍵作用。隨著兩國關(guān)系日益緊密，印尼對“中文+技能”人才需求激增，這一模式不僅提升青年語言能力，也為其進入現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造機會。

座談會上，專家們圍繞在印尼教育體系中構(gòu)建漢語、專業(yè)與職業(yè)教育一體化的可持續(xù)模式進行了交流，探討了漢語教育與職業(yè)技能培訓(xùn)融合的路徑及教育與產(chǎn)業(yè)需求對接機制。會議還達成兩項合作成果：中國教育部中外語言交流合作中心與海爾印尼銷售有限公司、印尼阿拉扎大學(xué)、福建師范大學(xué)簽署培養(yǎng)應(yīng)用中文人才的諒解備忘錄，并與中國河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、印尼德信鋼鐵有限公司簽署共建“中文工坊”的協(xié)議。

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